一模的第二天，是让人头痛的自然，生物是早已失去的那一段记忆，理化是零零碎碎的碎片，我不停的告诉自己再撑半天一模就结束了，早自习的教室有些安静，翻着手里的理化讲义，对所有的答案都充满着怀疑。
陆以辰将生物讲义递给我。
「理化先放一边，把这几页生物背完。」
我疑惑的问：「你不看了吗？」
「昨天看了整个晚上，背的差不多了，你赶快背。」他说。
我哀怨的说着：「可是真的好多页，而且我看不懂。」
「把我画的这几个背起来就好了。」他认真的看着我说。
翻着他的讲义，里面全都是他的笔记，一个早自习读完了一部分的生物，剩下十分钟的下课，他不停的提醒我各种考点。
「水分是往哪个方向运输？」他问。
「嗯.......不知道。」想了一下，却依旧想不出答案。
「记得水分往上运输，这样可以吗？」他的语气很像在和小朋友G0u通。